Zwei Spiegel helfen dabei, die ganz unterschiedlichen Ergebnisse der additiven und subtraktiven Farbmischung direkt nebeneinander zu beobachten. Hinter einem Prisma entstehen und überlagern sich die Farben im Spektrum des Lichtes. Mit einem Kreisel lassen sich die Farben mischen und es erscheinen sogar auf schwarz-weißen Mustern zarte Farben. Zwei Polarisationsfilter und ein "Regenbogergucker" als optisches Gitter bringen weitere Überraschungen. Darüber hinaus sind viele Beobachtungen in der Natur als Anregung beschrieben.

Wir wollen Kinder im Schulalter für eine intensive spielerische Auseinandersetzung mit Natur und Technik begeistern. Unsere Experimentierkästen liefert der Hersteller als Bausatz mit ausführlicher Anleitung. Als Material werden weitgehend unbehandelte einheimische Hölzer (Fichte, Lärche, Ahorn, Esche, Pappel und Buche) verwendet werden. Erweiterungen und Reparaturen können mit einfachen Werkzeugen selbst durchgeführt werden. Der Umgang mit unseren Spielzeugen erfordert und fördert Phantasie und Geschick. Aufsicht, Anregung und Hilfe von Erwachsenen sind gelegentlich notwendig. Ein wesentliches Merkmal sind die unfertigen Produkte, fertig werden Sie im Spiel und in der Phantasie der Kinder. Viele Spielzeuge sind mit dem Prädikat "Spiel Gut" ausgezeichnet. Unsere Experimentierkästen bauen eine Brücke zwischen Naturerscheinungen und technischen Anwendungen. Kinder, Jugendliche und Erwachsene erleben so spielerisch die Grundphänomene, die wir alle -technisch geschickt angewendet- täglich in vielen Geräten und Maschinen um uns herum nutzen. In den ausführlich bebilderten Anleitungsheften finden Sie zahlreiche Anregungen, die weit über die eigentlichen Versuche hinausgehen. Der Fokus liegt dabei auf dem Erleben und Verstehen der Phänomene - Wer physikalische Erklärungen oder Formeln sucht, wird auf entsprechende Bücherempfehlungen verwiesen. Der Produktionsprozeß des einheimischen Herstellers steht dabei im Einklang mit den Produkten. Er ist bemüht um menschliche und natürliche Kriterien: Produktion in Mitteleuropa, weitgehend einheimische und unbehandelte Materialien, kurze Transportwege und Verpackungen aus Recyclingmaterial gehören ebenso dazu, wie die Beteiligung von behinderten Menschen am Produktionsprozeß.